#arquitectura #guarderias | Escuela Infantil Municipal Urtxintxa | Berriozar, Navarra

Imagen: Iñaki Bergera

ESCUELA INFANTIL MUNICIPAL URTXINTXA
Arquitectura: Javier Larraz Andía, Iñaki Bergera, Iñigo Beguiristain
Promotor: Ayuntamiento de Berriozar
Constructora: HNV Harinsa Navasfalt
Situación: Calle Errota, s/n - 31013 Berriozar (Navarra)
http://goo.gl/maps/8CH92
Fecha proyecto: 2009, ganador del concurso convocado
Fecha ejecución: Junio 2011 - Mayo 2012
Presupuesto: 1.308.055,34 euros. Coste por m2: 1.023 euros/m2
Superficie: 1.278 m2 (construida), 602 m2 (urbanización)
Escuela Infantil Municipal Urtxintxa (Berriozar, Navarra)
Construcciones escolares -- Navarra.
Guarderías -- Navarra.
Berriozar (Navarra)
Catálogo >
http://millennium.ehu.es/record=b1799354~S1*spi
> 
DOCUMENTACIÓN
Escuela infantil de Berriozar (Navarra) = Kindergarten in Berriozar (Navarre)
En: AV Monografías, n. 165-166 (2014), p. 164-169
http://millennium.ehu.es/record=b1798916~S1*spi
Escuela infantil municipal de Berriozar = Nursery school in Berriozar
En: On Diseño, n. 335-336 (2013), p. 60-[65]
http://millennium.ehu.es/record=b1798669~S1*spi
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ENLACES
Entidad | Berriozarko Udal Haur Eskola = Escuela Infantil Municipal de Berriozar
http://einfantilberriozar.wix.com/haureskola
Arquitectura | Iñigo Beguiristain Estudio de Arquitectura
http://www.ibeguiristain.com/
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PREMIOS
Premios COAVN (11º, 2013), modalidad edificación dotacional, obra premiada
http://www.visesa.com/noticias_det.asp?id_contenido=9320
Premios Endesa a la Promoción Inmobiliaria más Sostenible (7º, 2013), categoría no residencial, obra candidata
http://www.premiosostenibilidadendesa.com/libro-premios-endesa-2013.pdf
Premios FAD (55º, 2013), modalidad de Arquitectura, finalista
http://arquinfad.org/premisfad/
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IMÁGENES
Iñaki Bergera | Berriozar Nursery School 
http://www.bergeraphoto.com/search/label/berriozarnurserys
Archello | Nursery school in Berriozar
http://www.archello.com/en/project/nursery-school-berriozar#
Wikimedia Commons | Escuela Infantil Municipal Urtxintxa, Berriozar
http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Escuela_Infantil_Municipal_Urtxintxa,_Berriozar
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RECURSOS
Hágase la luz / Escuela infantil de Larraz-Beguiristain-Bergera en Berriozar (Navarra)
Arquitectura Zona Cero, 2013-04-13
http://arquitecturazonacero.blogspot.com.es/2013/04/hagase-la-luz-escuela-infantil-de.html
Larraz, Beguiristain y Bergera: escuela infantil en Berriozar (Navarra)
arquitecturaviva,2013-02-05
http://www.arquitecturaviva.com/es/Info/News/Details/4337
Kindergarten in Pamplona
BauNetz, 2013-02-05
http://www.baunetz.de/meldungen/Meldungen-Kindergarten_in_Pamplona_3083873.html
Nursery School in Berriozar by Javier Larraz, Iñigo Beguiristain and Iñaki Bergera
dezeen, 2013-01-29
http://www.dezeen.com/2013/01/29/nursery-school-in-berriozar-by-javier-larraz-inigo-beguiristain-and-inaki-bergera/
Guardería en Berriozar
The Lemon Pear, 2013-02-26
http://www.thelemonpear.com/2013/02/guarderia-en-berriozar.html
Larraz . Beguiristain . Bergera: Nursery school . Berriozar
Afasia, 2013-01-23
http://afasiaarq.blogspot.com/2013/01/larraz-beguiristain-bergera.html
Escuela Infantil Municipal De Berriozar / Javier Larraz + Iñigo Beguiristain + Iñaki Bergera
Plataforma Arquitectura, 2013-01-22
http://www.plataformaarquitectura.cl/2013/01/22/escuela-infantil-municipal-de-berriozar-javier-larraz-inigo-beguiristain-inaki-bergera/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed:+PlataformaArquitectura+%28Plataforma+Arquitectura%29
Nursery School in Berriozar / Javier Larraz + Iñigo Beguiristain + Iñaki Bergera
ArchDaily, 2013-01-22
http://www.archdaily.com/321819/nursery-school-in-berriozar-javier-larraz-inigo-beguiristain-inaki-bergera/
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PRENSA
Berriozar ultima la nueva escuela infantil para su apertura en septiembre
M. Pérez | Noticias de Navarra, 2012-06-05
http://www.noticiasdenavarra.com/2012/06/05/vecinos/cuenca-de-pamplona/berriozar-ultima-la-nueva-escuela-infantil-para-su-apertura-en-septiembre
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LECTURAS
On diseño | Escuela infantil en Berriozar
http://www.ondiseno.com/proyecto.php?id=2055

La escuela infantil de Berriozar se desarrolla según un modelo heredado de las escuelas municipales italianas de Reggio Emilia, en el que las estancias infantiles se articulan principalmente en torno a una ‘plaza’ central que sirve como lugar de encuentro e interacción y como espacio para el desarrollo de las actividades comunes de la escuela. Teniendo en cuenta la proporción marcadamente longitudinal de la parcela, hubo que situar la plaza en una posición central y disponer de sendos patios en los extremos. De este modo, las aulas y sus dependencias anexas pasan a ocupar una posición intermedia, directamente conectadas tanto con la plaza central –iluminada y entendida como un espacio exterior– como con los patios de juegos, tratados como una prolongación física y visual de los espacios interiores.

Esta distribución de la planta obligaba a intervenir en la cubierta para iluminar y ventilar naturalmente todas las estancias. La potente geometría de estos lucernarios, que surgen en función de la actividad que se desarrolla en planta, se convierte en una de las señas de identidad del proyecto. Su ingeniosa sección permite repartir eficientemente los pesos, de modo que con un espesor de 20 centímetros se alcanzan luces de hasta 12 metros. La construcción se organiza a partir de una modulada estructura de hormigón armado que cualifica y define tanto el espacio interior como la forma en la que la luz incide en el mismo. Una celosía de color envuelve exteriormente el edificio y los patios de juego, matizando y enriqueciendo la relación entre la calle y los espacios interiores.

Frente a este despliegue cromático exterior vinculado al carácter infantil y lúdico del edificio, así como a los vistosos colores de las ropas y juguetes de los usuarios, el interior ofrece una atmósfera serena y neutra gracias a la homogénea y generosa iluminación cenital natural. La doble escala y el juego son, finalmente, las dos herramientas fundamentales empleadas para definir el espacio interior y su equipamiento. La ineludible condición lúdica de los espacios se complementa con su control dimensional en relación al distinto tamaño de niños y cuidadores y a los diferentes objetivos que se persiguen: para los niños, recintos proporcionados a las actividades y la dimensión de los grupos y, para los cuidadores, máxima permeabilidad y transparencia que faciliten el control visual de los pequeños.

#arquitectura #guarderias | Escuela Infantil La Milagrosa | Pamplona

Imagen: Pedro Pegenaute

ESCUELA INFANTIL LA MILAGROSA
Arquitectura: Carlos Pereda Iglesias ; Oscar Pérez Silanes
Promotor: Ayuntamiento de Pamplona
Constructor: Guillén, Obras y Proyectos, S.L.
Situación: Plaza Alfredo Floristán, s/n – 31005 Pamplona
http://goo.gl/maps/fXMsH
Fechas ejecución: Mayo 2010 – Abril 2011
Superficie: 1.560 m2 (construida), 1.489 m2 (útil), 698 m2 (urbanización y patios)
Presupuesto: 2.128.887,08 euros (adjudicación). Obra parcialmente financiada con fondos FEDER de la UE (38%).
Escuela Infantil La Milagrosa (Pamplona)
Construcciones escolares -- Navarra.
Guarderías -- Navarra.
Pamplona.
Catálogo >
http://millennium.ehu.es/record=b1799013~S1*spi
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PREMIOS
Bienal Española de Arquitectura y Urbanismo (12º, 2013), obra premiada
http://www.bienalarquitectura.es/index.php/portfolio/per0039/
http://www.coaburgos.com/premios/xii-bienal-espa%C3%B1ola-de-arquitectura-y-urbanismo
Premio Arquitectura Española (2013), exaequo
Premio Construmat (15º, 2013), modalidad Edificación, premio
http://premiosconstrumat.com/escuela-infantil-municipal-fuerte-el-principe-pamplona/
Premios COAVN (11º, 2013), modalidad edificación dotacional, accésit
http://www.coavn.org/coavn/jsp/coavn/2013PremiosCOAVN.jsp 
Premios Endesa a la Promoción Inmobiliaria más Sostenible (6º, 2012), premio a la Promoción No Residencial más Sostenible
http://www.endesa.com/ES/SALADEPRENSA/NOTICIAS/Premios-arquitectura-esp
Premios FAD (54º, 2012), Arquitectura, finalista>
DOCUMENTACIÓN
Escuela infantil en La Milagrosa = Nursery School in La Milagrosa : Pamplona : Carlos Pereda Iglesias y Óscar Pérez Silanes, Arquitecto
En: On diseño, n. 327/328 (2012), p. 106-109
http://millennium.ehu.es/record=b1798903~S1*spi
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ENLACES
Entidad | Escuelas Infantiles Municipales de Pamplona
http://www.pamplona.es/escuelasinfantiles/
Arquitectura | Pereda · Pérez · Arquitectos
http://www.peredaperez.com/
Constructora | Guillén, Obras y Proyectos, S.L.
http://www.guillenconstructora.com/escuela-infantil-de-la-milagrosa
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OTROS ENLACES
Afasia | 115 Pereda-Pérez arquitectos. Escuela Infantil en La Milagrosa. Pamplona
 http://afasiaarq.blogspot.com/2012/08/115-pereda-perez-arquitectos.html
arquinfad | Escuela Infantil: Finalista FAD Arquitectura 2012
http://arquinfad.org/premisfad/edicions-anteriors/?edicio/2012/obra/5862/
Ayuntamiento de Pamplona | Obras licitadas – Escuela infantil Milagrosa
http://www.pamplona.net/verpagina.asp?idpag=1484
Casa Bioclimática | Escuela infantil en el barrio de La Milagrosa
http://www.casabioclimatica.com/es/promociones/no-residencial/navarra/pamplona-iruna/escuela-infantil-en-el-barrio-de-la-milagrosa_262.php
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IMÁGENES
Pedro Pegenaute | Escuela Infantil en La Milagrosa
http://www.pedropegenaute.es/2011/escuela-la-milagrosa/
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RECURSOS
Ganadores Premio de Arquitectura Española 2013
Premios Arquitectura, 2014-03-26
http://www.premiosdearquitectura.es/es/Noticias/ganadores-premio-de-arquitectura-espanola-2013-52.html
Pereda Pérez Arquitectos > Escuela Infantil en La Milagrosa
Carlos Garmendia Fernández | HIC Arquitectura, 2014-03-22
http://hicarquitectura.com/2014/03/pereda-perez-arquitectos-escuela-infantil-en-la-milagrosa-pamplona/
Alzado (Escuela Infantil La Milagrosa)
CajondeArquitecto, 2013-10-17
http://cajondearquitecto.com/2013/10/17/alzado-escuela-infantil-en-pamplona/
Carlos Pereda y Óscar Pérez: escuela infantil en Pamplona
Arquitectura Viva, 2012-03-07
http://www.arquitecturaviva.com/es/Info/News/Details/3439
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PRENSA
Dos graduados de la Escuela, Premio Arquitectura Española 2013
El proyecto de Óscar Pérez Silanes y Carlos Pereda ha sido el elegido de entre 53 obras construidas en todo el Estado
Alberto Bonilla | Universidad de Navarra, 2014-03-24
http://www.unav.edu/web/master-en-diseno-arquitectonico/detalle-noticia-pestana/2014/03/24/dos-graduados-de-la-escuela-premio-arquitectura-espa%C3%B1ola-2013?articleId=4033050
La Escuela Infantil de Milagrosa, Premio Arquitectura Española
El galardón, otorgado por los Colegios de Arquitectos de España, se obtiene exaequo con un hospital sevillano
Diario de Navarra, 2014-03-21
http://www.diariodenavarra.es/noticias/navarra/pamplona_comarca/pamplona/2014/03/21/la_escuela_infantil_milagrosa_premio_arquitectura_espanola_152209_1702.html
La Escuela Infantil de Milagrosa de Pamplona, Premio Arquitectura Española 2013
EP | Noticias de Navarra, 2014-03-20
http://www.noticiasdenavarra.com/2014/03/20/ocio-y-cultura/cultura/la-escuela-infantil-de-milagrosa-de-pamplona-premio-arquitectura-espanola-2013
La Escuela Infantil de Milagrosa de Pamplona se alza con el Premio Arquitectura Española 2013
Europa Press, 2014-03-20
http://www.europapress.es/navarra/noticia-escuela-infantil-milagrosa-pamplona-alza-premio-arquitectura-espanola-2013-20140320194934.html
La escuela infantil en la Milagrosa, de los graduados Pereda y Pérez Arquitectos, Premio Construmat 2013 de Edificación
Isabel Solana | Universidad de Navarra, 2013-05-29
http://www.unav.edu/web/escuela-tecnica-superior-de-arquitectura/detalle-noticias-home/2013/05/29/la-escuela-infantil-en-la-milagrosa-de-los-graduados-pereda-y-perez-arquitectos-premio-construmat-2013-de-edificacion/-/asset_publisher/Tux7/content/2013_05_29_arq_escuela-infantil-milagrosa-graduados-pereda-perez-arquitectos-premio-construmat-2013-edificacion/10174
La Escuela Infantil de la Milagrosa, una de las seis finalistas españolas del Salón Internacional de la Construcción
Europa Press | 20 Minutos, 2013-05-03
http://www.20minutos.es/noticia/1804208/0/
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OTRO PROYECTO
Concurso Escuela Infantil La Milagrosa: 2009
http://www.martinezoroquieta.com/proyectos/concursos/concurso-escuela-infantil-la-milagrosa
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LECTURAS
On diseño | Escuela Infantil en La Milagrosa
http://www.ondiseno.com/proyecto.php?id=1966

El proyecto desde el lugar y el programa pretendía trabajar desde el contraste adaptándose a las dos situaciones; Por un lado el exterior tratado como un zócalo abstracto, ordenado, modular y rotundo. Y por otro, el interior de sección no uniforme, permeable, amable y luminosa.

El programa se ajustaba básicamente a cinco módulos educativos, un gran espacio general que organizara los anteriores y permitiera su uso como recreo cuando las condiciones climatológicas no permitieran disfrutar de dos patios de juego exteriores, con sus porches incluidos también solicitados, además de unas áreas internas de administración, servicios e instalaciones.

Se optó por colocar, desde la lógica organizativa, los módulos educativos, entendidos como espacios principales, en el único lado exterior de la parcela con el fin de asegurar en estos el soleamiento directo y las vistas al espacio público como los únicos valores que aportaba el solar. A partir de esta decisión se va desarrollando el resto del programa de forma natural con los condicionantes físicos de la parcela: los módulos educativos se centran sensiblemente en el desarrollo lineal del límite hacia la plaza para liberar a sus lados y en los extremos los espacios destinados a los patios exteriores de juegos donde la propia geometría del solar dificultaba otros usos y refuerza la idea que los espacios destinados a los niños tienen siempre soleamiento directo.

En el proyecto de la escuela infantil en Pamplona el valor del lugar es un condicionante principal, sin el cual no se podría entender este proyecto. La parcela, fruto de un proyecto de reparcelación, se encuentra en el borde de un barrio periférico de Pamplona.
La propuesta no se ajustaba, por tanto, a una edificación aislada en un lugar agresivo, sino la entendíamos como parte de un zócalo de la edificación preexistente. Por tanto, entendíamos que el proyecto debía tener esos valores y manifestarse como tal. Y así se conformó, como una célula independiente, cuyo perímetro de hormigón cambiante se adosa e integra en este basamento medianil. A partir de esta piel, se generaban, con mecanismos arquitectónicos, las diferentes pautas para iluminar y ventilar.

En la parte interior de la parcela se sitúa una crujía destinada a las áreas no públicas de servicio, administración e instalaciones organizadas entorno a un patio que las dota de sus necesidades primarias de ventilación e iluminación.

Entre ambas crujías, comunicándolas, se sitúa el espacio central verdadero organizador del edificio, espacio de circulaciones, espacio de juegos, espacio de usos múltiples que al mismo tiempo se comunica con los porches y patios de juego de forma directa. Los módulos educativos, formados por un aula, un dormitorio, un taller y el baño.

En una parcela con una gran profundidad frente a una única fachada, la propuesta se articula con mecanismos arquitectónicos de patios y lucernarios que garantizan al edifico de sus necesidades primarias de iluminación y ventilación. Los lucernarios, como mecanismos captadores de luz directa, se solapan y crecen en altura según su disposición en la profundidad de la planta con la misión de aportar luz y al mismo tiempo mejorar el impacto visual de la medianera al quedar matizada por estos volúmenes. Y los patios, difusores de luz indirecta, reforzando la iluminación y generando ese ambiente íntimo en cada una de los módulos educativos.

El edificio presenta dos accesos, el principal, situado casi en el centro de la fachada, es el único punto en el que la celosía permite el acceso al edificio desde la plaza.